Nombre
del Juego
¿QUIÉN
ERES?
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Tipo y Características del
juego: Juego Cooperativo
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Números de participantes
Por parejas
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Edad
A partir de 3 años
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Duración
40 minutos
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Ubicación
Cerrado - clase
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Objetivos
·
Expresar las cualidades
físicas de los demás y valorarlas
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Aceptación de las
valoraciones que hacen de nosotros mismos los demás.
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Recurso materiales y/o
infraestructura: Hojas en blanco, lápices y pinturas
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Descripción y desarrollo del
juego
La educadora colocará a los pequeños por parejas y les
explicara que la actividad consiste en ponerse enfrente de su compañero (a) y
hacer de espejo, primero tendrán que describir las características físicas de
su compañero y luego tendrán que hacer un dibujo de él. Cuando todos los
niños y niñas tengan su dibujo, se sentaran en asamblea y hablarán sobre el
dibujo que han hecho de sus compañeros. Al finalizar se colocaran todos los
dibujos en una de las paredes del aula, donde todos puedan ver los dibujos de
sus compañeros y compañeras y puedan hablar de las características de todos.
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Evaluación
Su participación, recogida de información,
expresión y valoración positiva de los demás.
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Observaciones
Aceptación de las críticas, compresión de
los sentimientos de los demás.
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Adaptación
Para mayor dificultad los niños y niñas
pueden dibujar un animal que les represente a su compañero o compañera o se
les puede tapar los ojos a ambos niños y por medio del tacto adivinar quién
es su compañero y dibujar a quien ellos piensen que le ha tocado.
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miércoles, 1 de febrero de 2017
Actividad: ¿Quién Eres?
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